Насколько русский язык свободный у Ваших детей?

[lizaveta]

Наверное, в смысле - И это вот должно быть смешно?
КВН стало абсолютно невозможно смотреть лет 15 назад.

именно это и имелось в виду

А разве там обязательно должно быть смешно?

[JN*]

именно это и имелось в виду

А разве там обязательно должно быть смешно?

хотя бы находчиво.

[DrX]

Мой старший в колледже русский берет. На экзамене надо было вручную писать. Бедняга, наверно ужас что было. Уже я не могу писать, половина букв путается. Прописью он никогда не учился за ненадобностью

наши тоже в университете русский берут, со словарным запасом проблем нет, но там сильный упор на всякие подлежащее-сказуемое, склонение-спряжение, корень-приставка-суффикс-окончание, очень похоже на то, как в советской школе русский язык учили, смысл этого подхода мне не очевиден

[Ваша Тетя]

Мой старший в колледже русский берет. На экзамене надо было вручную писать. Бедняга, наверно ужас что было. Уже я не могу писать, половина букв путается. Прописью он никогда не учился за ненадобностью

наши тоже в университете русский берут, со словарным запасом проблем нет, но там сильный упор на всякие подлежащее-сказуемое, склонение-спряжение, корень-приставка-суффикс-окончание, очень похоже на то, как в советской школе русский язык учили, смысл этого подхода мне не очевиден

Мы этим с детства дома занимались, поэтому дочь и не заметила наверное.
А тутошним наверное сложно, потому что они в школе с английским этого почти не делают - грамматику, правила.

[Ваша Тетя]

А вообще интересная раскладка выше получается: или русский свободный, или никакой в основном. Промежуточного мало.

[Not Too Late]

Как это в школе грамматику английского не учат? У нас в школе учили.

[lizaveta]

наши тоже в университете русский берут, со словарным запасом проблем нет, но там сильный упор на всякие подлежащее-сказуемое, склонение-спряжение, корень-приставка-суффикс-окончание, очень похоже на то, как в советской школе русский язык учили, смысл этого подхода мне не очевиден

Мы этим с детства дома занимались, поэтому дочь и не заметила наверное.
А тутошним наверное сложно, потому что они в школе с английским этого почти не делают - грамматику, правила.

Дочка в русской школе это тоже делала, забыла, конечно, но думаю легко бы вспомнила.

[lizaveta]

Как это в школе грамматику английского не учат? У нас в школе учили.

Дочка говорит что практически не учат.

[Ваша Тетя]

Как это в школе грамматику английского не учат? У нас в школе учили.

Не сравнить с нашей. Только самую малость и бессистемно.

[Not Too Late]

Как это в школе грамматику английского не учат? У нас в школе учили.

Не сравнить с нашей. Только самую малость и бессистемно.

Наверное от школы зависит. У нас только в старшей кажется перестали. А до этого много, очень организованно и без остановки.

[Sky]

Как это в школе грамматику английского не учат? У нас в школе учили.

Дочка говорит что практически не учат.

Грамматику учат начиная с элементари школы ; начиная со звуков открытых и закрытых, потом
The parts of speech( nouns, verbs. Adjectives и тд не буду все перечислят, помню в третьем классе, учительница налегала на describing words, говорила, что девочки лучше в этом преуспевают. Sentences and paragraphs;
fragment and run on, Capitalization, punctuation, regular and irregular verb и т д … все, все, что полагается по грамматике и продолжали в мидл и сейчас в high школе также.

[Ваша Тетя]

Я точно знала, что мои в школе проходили до хайскульного возраста, все задания видела.
Грамматика была представлена очень пунктирно и бестолково.
Моим было легко за счет того, что мы дома русскую грамматику проходили подробно, с правилами, заданиями, подлежащими-сказуемыми, существительными-местоимениями, падежами-склонениями. Они не знают всего этого как я, конечно, но представление имели на совсем другом уровне, чем остальные школьники.

[lizaveta]

Дочка говорит что практически не учат.

Грамматику учат начиная с элементари школы ; начиная со звуков открытых и закрытых, потом
The parts of speech( nouns, verbs. Adjectives и тд не буду все перечислят, помню в третьем классе, учительница налегала на describing words, говорила, что девочки лучше в этом преуспевают. Sentences and paragraphs;
fragment and run on, Capitalization, punctuation, regular and irregular verb и т д … все, все, что полагается по грамматике и продолжали в мидл и сейчас в high школе также.

Я сама сидела у сына на уроках в конце 5го и весь 6й класс во время ковида. Ни о какой грамматике и речи не было (как и орфографии). Максимум что научили, это вставлять цитаты со всеми этими кавычками и запятыми.

[Sky]

Я точно знала, что мои в школе проходили до хайскульного возраста, все задания видела.
Грамматика была представлена очень пунктирно и бестолково.
Моим было легко за счет того, что мы дома русскую грамматику проходили подробно, с правилами, заданиями, подлежащими-сказуемыми, существительными-местоимениями, падежами-склонениями. Они не знают всего этого как я, конечно, но представление имели на совсем другом уровне, чем остальные школьники.

Вы прям и в high school их домашние задания по Английскому проверяли ? И их школьные сочинения? Здесь в школах, конечно, изучают Английскую грамматику «от и до» все что положено, потому что без этого невозможно дальше брать English honors, или АР, пишут очень много , и в АСТ целый раздел Английского посвящён грамматике.

[lizaveta]

Я точно знала, что мои в школе проходили до хайскульного возраста, все задания видела.
Грамматика была представлена очень пунктирно и бестолково.
Моим было легко за счет того, что мы дома русскую грамматику проходили подробно, с правилами, заданиями, подлежащими-сказуемыми, существительными-местоимениями, падежами-склонениями. Они не знают всего этого как я, конечно, но представление имели на совсем другом уровне, чем остальные школьники.

Вы прям и в high school их домашние задания по Английскому проверяли ? И их школьные сочинения? Здесь в школах, конечно, изучают Английскую грамматику «от и до» все что положено, потому что без этого невозможно дальше брать English honors, или АР, пишут очень много , и в АСТ целый раздел Английского посвящён грамматике.

Раздел то посвящён, но в школе не учат.
Дочка очень хорошо увеличила свой скор, когда взяла частные уроки подготовки к тестам (SAT).

[Sky]

Грамматику учат начиная с элементари школы ; начиная со звуков открытых и закрытых, потом
The parts of speech( nouns, verbs. Adjectives и тд не буду все перечислят, помню в третьем классе, учительница налегала на describing words, говорила, что девочки лучше в этом преуспевают. Sentences and paragraphs;
fragment and run on, Capitalization, punctuation, regular and irregular verb и т д … все, все, что полагается по грамматике и продолжали в мидл и сейчас в high школе также.

Я сама сидела у сына на уроках в конце 5го и весь 6й класс во время ковида. Ни о какой грамматике и речи не было (как и орфографии). Максимум что научили, это вставлять цитаты со всеми этими кавычками и запятыми.

А как насчёт с киндеркартен и до 5 класса ? Ничего не было из вышеперечисленных необходимых скилс ?

[lizaveta]

Я сама сидела у сына на уроках в конце 5го и весь 6й класс во время ковида. Ни о какой грамматике и речи не было (как и орфографии). Максимум что научили, это вставлять цитаты со всеми этими кавычками и запятыми.

А как насчёт с киндеркартен и до 5 класса ? Ничего не было из вышеперечисленных необходимых скилс ?

Лично не присутствовала. Но дочка, которая учила грамматику по программе русской школы, сказала что на английском грамматику проходят только вскользь, совсем мало. В основном писанина кто во что горазд.

[Sky]

А как насчёт с киндеркартен и до 5 класса ? Ничего не было из вышеперечисленных необходимых скилс ?

Лично не присутствовала. Но дочка, которая учила грамматику по программе русской школы, сказала что на английском грамматику проходят только вскользь, совсем мало. В основном писанина кто во что горазд.

Здесь они разделяют грамматику от креативного сочинения, предают большое значение умению креативно мыслить
и свободно выражать свои мысли на бумаге, если изжуют adjectives то ожидают от них использование как можно больше этих describing words , а потом уже заучивают spelling и это идёт отдельно, потому что Английские спеллинг
надо заучивать и не поддаётся правилам, в большинстве случаев, тупо зубрить слова.

[lizaveta]

Лично не присутствовала. Но дочка, которая учила грамматику по программе русской школы, сказала что на английском грамматику проходят только вскользь, совсем мало. В основном писанина кто во что горазд.

Здесь они разделяют грамматику от креативного сочинения, предают большое значение умению креативно мыслить
и свободно выражать свои мысли на бумаге, если изжуют adjectives то ожидают от них использование как можно больше этих describing words , а потом уже заучивают spelling и это идёт отдельно, потому что Английские спеллинг
надо заучивать и не поддаётся правилам, в большинстве случаев, тупо зубрить слова.

Зубрить слова - это вместо русской орфографии.

А вот эти все past perfect, perfect continuous и прочие tences они тупо в школе не учат. Даже мы их учили на уроках английского в школе.

[Ваша Тетя]

Я точно знала, что мои в школе проходили до хайскульного возраста, все задания видела.
Грамматика была представлена очень пунктирно и бестолково.
Моим было легко за счет того, что мы дома русскую грамматику проходили подробно, с правилами, заданиями, подлежащими-сказуемыми, существительными-местоимениями, падежами-склонениями. Они не знают всего этого как я, конечно, но представление имели на совсем другом уровне, чем остальные школьники.

Вы прям и в high school их домашние задания по Английскому проверяли ? И их школьные сочинения? Здесь в школах, конечно, изучают Английскую грамматику «от и до» все что положено, потому что без этого невозможно дальше брать English honors, или АР, пишут очень много , и в АСТ целый раздел Английского посвящён грамматике.

ДО хайскульного возраста.
Грамматики не было почти что никакой, особенно в сравнении с тем, что у нас было в русской школе.
После начала хайскул я до уроков больше не касаюсь.